为了培养广大教职员工团队合作的集体荣誉感精神，增进老师之间的沟通交流，调动员工工作积极性，增强团队凝聚力，体现学院对广大员工关爱，增进对集体参与意识与责任心，增强团队归属感和凝聚力，6月18日，云南新华计算机中等专业学校全体教职员工在澄江抚仙湖进行拓展训练。
阳光灿烂、鸟语花香、美好时光，云南新华计算机中等专业学校全体成员8：00整在校区准时集合，整队出发，一路上校旗飘飘，歌声不断。到了现场趣味分组活动：该活动通过抽队牌的形式将参加活动的全体教职员工分为6组；每组选出队长，带领每队的员工参加趣味活动。
A、穿越彩虹
(1)、拓展人数：每队12人（包括两名摇绳队员）
(2)、拓展规则与要求：参赛选手在摇绳队员的配合下依次穿越长绳，无论成败穿越后返回原队伍，依次循环，记穿越成功的人数，多者为胜。时限3分钟，在活动中被绊停后，可重新开始。数目累计，被绊停的当次数目不计。最后累计数目多的组获胜。
B、长龙游走卷心阵
（1）、拓展人数：全队参与。6个队，分三轮进行，每轮两个对进行。
（2）、拓展规则及要求：2个队同时进行，每个人坐在地上成一排，前面一个人的两支手放在后面一个人的脚上，同时向前迈进，走进环形的卷心阵中，移动前行中如有人手掉地或者长龙中断，从断的地方开始后面的人就全部淘汰，前面的人继续前行，直到最后到达终点结束游戏，按最后剩下的人多少来算胜负，如果有个别队剩下的人数一样，那时间用得最短的一队获胜。
C、瞬息变幻
（1）、拓展人数：每队全体人员参加。
（2）、通过抽签决定出对战的防与守双方，如红队VS黄队 ，红队做防守方，可自行安排4个队员，两两组合成两个组，两人背对呼啦圈，把呼啦圈系于腰间，而黄队全体队员待命在指定区域外进攻，4人一组，如果最后一组没有四人有多少人算多少人，每人只有一次进攻投球的机会，在红队瞬息变幻的过程中投入到红队背后的呼啦圈里，最后黄队全体队员进攻结束，与红队交换角色，最后每队的成绩以进攻进球的个数多者胜。拓展游戏：齐步行进，全队左腿要没有缝隙的绑到一起向目标进发。当大家用力不均时，全队就无法前行；各腿间的缝隙大时，全队将被叫停，重新整队，并经过检查合格后才可继续前行。当游戏结束时有的人腿已经勒得红红的，可是就在刚才，竟然没有人能察觉到，是因为他们太专注了，这样的深刻经历就这样不仅写在了他们的身体上，也写在了他们的心灵里。要想达到目标，大家必须步伐一致，才能又快又稳地冲刺，达到目的地，同时细节上到位才不至于影响全局。
云南新华计算机中等专业学校的老师们在紧张刺激又充满乐趣的活动中，不仅体验了原始森林、鸟语花香、海上游艇、海阔天空的自然之美。更重要的是在活动中进一步收获了团结协作，相互信任、真诚交流、坚强勇敢等精神食粮。学院领导许邦圣校长的亲自参与也更加融洽了领导与员工的友好关系。
通过此次的拓展训练，不仅使教师们增强了体魄，磨练了意志，也体会到了付出就会有回报。同时树立教师之间彼此信任、相互支持合作的团队精神，增强组织的凝聚力，增进个人和团队的创新能力、执行能力、合作能力、管理能力和职业素养，塑造一支充满激情的团队。
